有那些比較好

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如果孩子說：我不想讀書。

身為父母的你會怎麼回答？

小心！不要把一句話變成一把刀……

學會當孩子的心理醫生！

韓國兒童心理教育權威最詳盡精準的模擬範本！

新手與資深父母必讀親子Q & A聖經！

習以為常的責備，可能讓孩子心靈受創；刻意的鼓勵與讚美，又可能製造出反效果。

想和孩子溝通順暢，就從正確的問與答開始！



當孩子說：從來不會恐懼、在學校每個科目都很拿手、未來要賺很多錢……做父母的除了得意與安慰，有沒有想過這些答案背後的不同可能性？



當孩子說：不喜歡讀書、被同學欺負、想交男/女朋友……做父母的是不是感到驚慌失措，完全不知道該如何回應？



你真的知道孩子在想什麼？還是以為你知道？



孩子從出生下來那一刻起，就代表一個獨立的個體，父母必須尊重孩子的想法與感受。



因此教養最核心的價值在於：瞭解並體會孩子的心理！這樣父母才能從旁指導、幫助、支持孩子，彼此溝通互動自然會越來越良好。



但要如何瞭解呢？答案很簡單：問問你的孩子。



本書的「提問育兒法」針對各個年齡層與不同關鍵字來分類，設計出親子間最關注的80個問題，並有詳細的預測答案及回應訣竅，讓你問到重點、答到心坎，成為孩子最棒的心理醫師！



如何聽懂孩子的話：



*未滿4歲

Q又看到媽媽了，開心嗎？

A嗯～很開心！

→這個答案來自擁有安定依附關係的孩子。因為媽媽在孩子心中已經擁有安心又美好的形象，因此當孩子再次見到媽媽時當然會產生非常高興的反應。

Q喜歡玩遊戲嗎？

A我更喜歡睡覺跟吃飯。

→這個答案常出自於憂鬱的孩子口中，代表孩子在某方面感到十分空虛。



*4~7歲

Q什麼事情最困難？

A沒有。

→媽媽的調教有適當地配合孩子的發展水準與學習能力。就算孩子是說大話，那份膽量也值得讚許。

Q喜不喜歡我們家？

A不喜歡。

→最大的原因就是父母的不和，家不再是安全的代名詞。若是父母冷落孩子，也會出現這樣的回答。



*8~10歲

Q你喜歡上學嗎？

A既不喜歡也不討厭。

→孩子會這麼回答代表孩子認為上學是義務，因此只好去學校。值得慶幸的是孩子的適應能力並沒有落後太多，但令人惋惜的是，孩子的學校生活並不快樂。

Q跟朋友們有沒有相親相愛啊？

A朋友欺負我。

→有幾種可能：1.孩子確實被朋友們欺負了。2.朋友的玩笑開得太過頭，被孩子放大解讀成欺負。3.孩子想吸引媽媽的注意。



*11~13歲

Q你未來夢想的職業是什麼？

A幫助他人的人。

孩子的回答不是具體的職業，而是關於職業的特性。像這樣回答的孩子真的非常成熟、善良，也很聰明。

Q你想跟異性朋友交往嗎？

A我討厭男生（或女生）。

女生會因為男生粗魯又過度的言行感到不悅，男生也無法理解女生微妙的情緒變化，孩子正進入了對異性好奇又互不理解的階段。

作者介紹



孫晳漢





小兒精神科教授兼親子教育專家。在韓國延世大學附設醫院擔任神經精神科院長，診斷兒童心理問題超過十年經歷。以兒童青少年精神健康醫學專家參與SBS〈緊急出動SOS24〉以及教育節目〈孫?漢的1mm 育兒〉等節目，教導迷失教育方向的父母如何瞭解孩子的心理。目前在母校延世大學醫學系、成均館大學醫學系以及翰林大學醫學系擔任外聘講師。著有《父母與孩子的心理距離1mm》等八本著作。



譯者介紹

嬰幼兒期的心理關鍵字：依附遊戲滿足好奇心關係

PART 1：未滿4歲

Key Word 01依附

Q1喜歡媽媽嗎？__020

Q2媽媽可以出去一下嗎？__022

Q3你也喜歡爸爸嗎？__024

Q4又看到媽媽了，開心嗎？__027

Key Word 02遊戲

Q5玩遊戲開心嗎？__032

Q6接下來要什麼時候再玩遊戲？__035

Q7最喜歡什麼遊戲？__038

Q8想要得到怎樣的玩具？__041

Key Word 03滿足

Q9喜歡吃飯嗎？__046

Q10睡飽飽開心嗎？__049

Q11拉便便出來很開心嗎？__052

Q12今天心情好嗎？__055

Key Word 04好奇心

Q13有什麼覺得好奇的嗎？__060

Q14為什麼這麼認為呢？__063

Q15要不要媽媽告訴你？__066

Q16要試一次看看嗎？__069

Key Word 05關係

Q17你最喜歡誰？__074

Q18你最討厭誰？__077

Q19誰是你最害怕的人？__080

Q20你最想跟誰一起玩？__083



就學前兒童期的心理關鍵字：自尊心挫折朋友情結幸福

PART 2：4~7歲

Key Word 01自尊心

Q1喜歡做的事情是什麼？__092

Q2你為什麼會被稱讚呢？__095

Q3最會的事情是什麼？__098

Q4你能不能教媽媽？__100

Key Word 02挫折

Q5為什麼做不好？__104

Q6什麼事情最困難？__107

Q7你討厭做的事情是什麼？__110

Q8要再試一次看看嗎？__113

Key Word 03朋友

Q9朋友之中最喜歡的人是誰？__118

Q10你有討厭的朋友嗎？__120

Q11想跟朋友說些什麼話？__122

Q12你想跟朋友做些什麼？__125

Key Word 04情結

Q13你正在忍耐些什麼嗎？__130

Q14有沒有什麼話是不能告訴媽媽的？__132

Q15害怕什麼東西嗎？__136

Q16什麼時候會覺得心情怪怪的？__139

Key Word 05幸福

Q17喜不喜歡我們家？__144

Q18心情好的時候比較多嗎？__146

Q19什麼時候最幸福？__148

Q2...

推薦序1



小心，別讓孩子變成「句點王」



還記得剛學會說話的孩子，總愛拉著爸媽咿咿呀呀，什麼都想跟爸媽分享，甚至也會開口問出許多爸媽也招架不住的問題；然而曾幾何時，我們開始抱怨孩子什麼都不想說，一點兒也猜不透孩子在想些什麼？



回想起孩子興匆匆地開口時，心有旁騖的我們不自覺地成了「句點王」：敷衍的片語式回答、不經意的打岔、毫無引導意味的斷句，就像澆了一頭冷水，將熱烈的興致急速降溫，即便孩子另起爐灶想勾起我們注意，往往也徒勞無功。



又或者是，孩子鼓起勇氣想和我們討論些事情，一開口表明心意之後，我們又氣急敗壞、明示暗示地希望能與孩子「達成共識」。幾次下來，孩子漸漸摸索出父母心中的度量衡，什麼也不想多說了。最糟糕的莫過於把問題當作開場白的爸媽，事實上也不期待孩子的回答，忽視孩子情緒問題，或者不論孩子的回應，爸媽只想一廂情願地發表高見。



最後孩子取代我們，變成更厲害的「句點王」。



問問題向來是門藝術，除了展現對對方的關心與瞭解程度，更影響後續互動的內容與品質，不僅職場如此，對親子關係的影響更是關鍵。



沒有天分沒關係，《千萬不要跟孩子這樣說話》就是讓爸媽開始「練習」問與答的引導範本。



每個階段的孩子身心發展重點不同，也因此書中依照年齡分類，歸類出孩子當期「最重要的挑戰」以及「爸媽最想問的事」。我的孩子現正就讀小學低年級，看到書中神準地整理出爸媽想知道的問題，心中不禁讚嘆：「對啊對啊，我也曾經問過這個問題呢。」接著我便像個偷看答案的孩子，心虛地確認自己有沒有誤踩言語地雷，或者不小心遺漏孩子更多隱藏的訊息。



然而這並不意味著我們得照著書中「標準答案」照本宣科。作者在每個建議答案的後面，詳加分析不同答案日本樂天的利弊得失：為什麼這個答案比較好？為什麼不建議這樣回答？這些說明有助於讀者理解回答時的原則技巧，並讓父母翻閱這本書後，也能整理歸納出自己與孩子應答之間的大方向。



當然，我們想問孩子的問題可絕對不止八十個，但作者「猜題抓重點」的功力實在令人佩服。我的孩子目前七歲，翻開第一章與第二章的內容，竟然都是我曾經開口問孩子的題目，此時看起來分外熟悉；但透過作者進一步點出問題背後的身心發展重點，更能掌握每一個階段爸媽「應該」關注孩子的哪些變化。



與其亂槍打鳥的發問、不知所云的回答，破壞每一次與孩子之間開口的好時機；不如好好地把握問問題和回應時的引導技巧，讓我們更瞭解、貼近孩子的內心，才能真正成為支持孩子的那股強大力量。







親職溝通作家 羅怡君







推薦序2



從孩子的視角理解世界



身為一個臨床心理師，我在專科醫院、醫學中心精神科、身心科診所服務許多年，接觸過大量的成人、青少年以及學童個案，從中累積了許多心得。我發現孩子的成長經驗與家庭互動有很大的關係，尤其是親子關係的品質，往往在孩子社會化的過程中扮演重要的影響。...

PART 1 未滿 4 歲







對孩子來說，媽媽是個怎樣的存在呢？對於剛降臨到這個世界的孩子而言，媽媽是自己最初接觸的「他人」，也是第一個產生人際關係的對象。因此，要對未滿四歲的小孩進行心理諮商時，首先必須先瞭解母親的心理也是出自於上述的理由。母親心理狀態的安定程度會影響孩子的心理健康，因此，母親的心理狀態可說是瞭解孩子心理的第一把鑰匙。







未滿 4 歲孩子的心理關鍵字







出生六個月之後心理發展的基礎成型







孩子出生後，餓了媽媽餵奶，一哭泣媽媽就給予溫暖的擁抱，媽媽是孩子的救世主也是救援者。每當孩子遇到問題或困難，媽媽便會出馬解決，媽媽正是如此令人感激的存在。出生後的前六個月，睡覺、飲食、排泄對孩子來說最重要，度過了這段時期後，孩子的心理發展基礎成型。或許是慢慢能認出媽媽了，滿7~8 個月之後，小孩開始懂得「認人」。「認人」意即害怕或戒備陌生人的一種不安反應，這也代表孩子能正確地分辨出媽媽與他人的差別。







從這段期間到滿週歲，是孩子與媽媽之間的依附關係形成的基礎。







到了12~13 個月迎接一個巨大的轉變，正是「走路」。孩子開始走路，視野與活動範圍變廣闊，孩子正式展開探索的階段，在探索世界時，疲倦了或是恐懼時總是先找媽媽。這也是為了歇息與再充電。







嬰幼兒的發展課題







依附孩子三歲前與媽媽的依附關係對孩子往後的獨立有決定性的影響。



遊戲若說吃飯睡覺是生理發展的基礎的話，遊戲便是心理發展的基礎。



滿足當孩子的舉動與表情有所改變，其背後必定有某些因素。



好奇心 孩子問「為什麼？」時，就是孩子思考能力正在成長的證據。



關係滿2~4歲的孩子開始集中在建立關係上。 第一個認識的「他人」—媽媽，與媽媽的關係很重要







滿兩歲之後自我意識開始發展，也可稱作是孩子的獨立宣言。







孩子透過各種方式瞭解到媽媽與自己的想法和情感有所不同，那些方法正是「耍賴」。因此，若是發現孩子開始會使出一些耍賴的行動時，不需慌張，反而應該感到開心！孩子的耍賴儘管不太成熟，卻仍是表達自我想法與感情的方法。滿3~4 歲的孩子開始信任媽媽。孩子建立起「媽媽會永遠愛我、永遠照顧我」的信任感，這種信賴能幫助孩子未來在待人處事時培養信任。若是在這個階段孩子感受到「媽媽並不愛我、不照顧我」，孩子會對未來自己能否獨立生活感到恐懼與懷疑。相反地，孩子若認為「媽媽是愛我的、會好好地照顧我」，孩子便會擁有安定的想法。結論是，媽媽是否愛護孩子、照顧孩子對於孩子的未來有很大的影響。







當然，現今社會中幾乎沒有父母會讓自己的孩子餓著。不過，未能充分給予孩子「愛護」與「照顧」這類精神糧食的父母仍然不在少數。令人驚訝的是，父母並沒有發覺自身的錯誤，持續用不適當的方法養育孩子。而育兒問題正是源於父母心理上的矛盾與內心的不滿。







Keyword 01 依附



您與孩子之間的關係是安定的依附關係嗎？







「依附」意指想要親近某特定他人並密切地相處的情感與行為。孩子在媽媽身上感受到「依附」的情感，也會想「依附」媽媽，這種行為近乎本能。尤其是在滿三歲前，孩子歷經成長與獨立，在如此關鍵及重要的時期與媽媽產生的依附關係比其他因素都還重要。此時期若與媽媽形成正面積極且穩定的依附關係，未來孩子也能擁有安定的性格與圓滿的社交能力。







若是媽媽能清楚...