有那些比較好

觀念數學1




公式、口訣，不是解題的最終辦法；


邏輯、觀念，才是學習數學的王道！


各校老師、學生家長齊聲推薦，讓數學帶給你煥然一新的感動！




從國小、國中，到高中、大學，不同的階段，有不同的學習方法與學習重點，這本書專門針對高中階段的數學學習，清楚指出高中與國中的學習方法有何不同，並以現行課程的實例來解說，是全方位的高中數學學習方法。

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這本書要告訴你：學習方法正確了，不但能學好數學，更能學得輕鬆。





觀念數學2




高中數學的超級參考書，讓你輕鬆學好代數。


最短時間掌握觀念，從此不再害怕數學。


高中生必備！暢銷書《觀念數學1──如何學好中學數學》作者，讓你的數學功力再進化。




2009年出版的《觀念數學1：如何學好中學數學》，精確的指出了學生學習的問題與解決的方向，指導學生用更正確的方式學習。可是有不少學生，雖然知道自己學習有問題，卻很難改變學習方法。其中最困難的，是建立解題策略與運用自己的思考去解題。




《觀念數學2：中學代數解題策略》就是以此為目的，一方面介紹簡單的解題策略，另一方面引導學生以標準的思考去解題。書裡大量採用學測與指考的試題，讓讀者體驗出，只用簡單的解題策略與思考，就足以應付大考的題目，進而解出沒見過的題目。

作者介紹

任維勇




台灣大學數學系畢業，師大數研所碩士，有二十多年教學經驗，現任北一女數理資優班數學教師，並為台北市教育局高中數學輔導團成員。



譯者介紹

本書出自第一線教師的現身說法，重點圍繞在數學思維與解題策略，內容極為豐富有用。至於在書寫風格上，作者則排除理論而直接訴諸實例，表現了樸拙的意義與價值。這是難得一見的一本中學數學學習指南，非常值得推薦。




──師大數學系洪萬生教授




讀了任老師寫的這本書之後，相信你會發現數學一點都不困難，解題充滿樂趣，並且信心滿滿。




──台大數學系張海潮教授




對於每一種我知道或者能想像的數學學習困難，任老師都有專業的評析與建議；而且他通常用慧黠的方式說出來。如果拿起這本書的是學生家長，可以先翻閱第四章。




──中央大學數學系單維彰教授




「從基本開始，吃透範例，看穿結構，課本算十遍」，這是我在建中任教時對學生的耳提面命。但是「基本觀念徹底釐清，理解公式的來由和步驟的推導，基礎穩固後自然觸類旁通」，卻是一知半解與追求速成的台灣學生最忽略的。很高興有這樣的一本書，告訴學生如何學數學才是正確的，希望這本書能夠導正錯誤的數學學習。




──高雄大學應用數學系游森棚副教授（曾任建國中學數理資優班教師）




想要學好數學先要喜歡數學，本書讓我們知道數學學習的關鍵，了解數學各單元是怎麼彼此連接，使我們面對數學時，不再那麼害怕，甚至喜歡上它，可以在最短的時間內，學到數學的本質與內涵。




──北一女中翁錫伍老師




像一面能養顏美容的鏡子，直接地反映了學生學習數學的問題，並提出了精確的解決之道。




──北一女台灣樂天市場學生林妏霙（98學測滿級分）




讓數學從此帶給你煥然一新而欣喜的感動。




──北一女學生蘇意涵（英特爾國際科展「傑出青年科學家獎」）